La emergencia de especialización y profesionalización cualitativa en áreas tan determinantes como la psicología y la educación, ha provocado la necesidad de plantear respuestas a las demandas de servicios altamente cualificados como los que se requieren para asistir preventivamente a nuestra sociedad, para cambiar situaciones discrepantes con nuestros deseos y necesidades, o para mejorar y perfeccionar actitudes, pensamientos y actuaciones que hagan posible una mayor armonización que favorezca la consecución de una sociedad en su conjunto más sana, con más opciones de realización y felicidad.


En una sociedad saturada, rápida, en la que nos surgen requerimientos cada vez más artificiales, son muchos los elementos dispuestos para crear frustraciones y aspectos que no llegamos a comprender y que no favorecen a unos principios de humanización en calidad. El crecimiento del sentido crítico, la educación para una democracia cualitativa y la praxis innovadora son algunos de los elementos que las personas y profesionales que forman parte del ITEAP defienden de forma plural.